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CFA-MFR de Coutances

UNE ECOLE, DES STAGES, UN METIER !

IENT

RNE – UAI : 0501736R | Numéro de déclaration d’activité : 25 50 0087550 | SIRET : 780 878 542 000 15

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Détails

  • 12 Sections
  • 39 Lessons
  • Durée de vie
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  • Statistiques à une variable
    5
    • 2.0
      Mémo
    • 2.1
      Extrait notice calculatrice CASIO Graph 25+
    • 2.2
      Travaux dirigés : Extraits de sujets d’examen N°1
    • 2.3
      Travaux dirigés : Extraits de sujets d’examen N°2
    • 2.4
      Evaluations statistiques + corrigés
  • Probabilités
    3
    • 3.1
      Situations relevant d’une loi normale
    • 3.2
      Règle du produit, règle de la somme en probabilité
    • 3.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen
  • Suites numériques
    5
    • 4.0
      Les notions de base : suites arithmétiques et suites géométriques
    • 4.1
      Travaux dirigés : La croissance du bambou et les suites numériques
    • 4.2
      Exercices + corrigés
    • 4.3
      Exercice d’application + correction
    • 4.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen + correction + programmation calculatrice
  • Problèmes de second degré
    3
    • 5.1
      Etude de la variation d’une fonction de second degré
    • 5.3
      TD : Initiation au langage BASIC sur la calculatrice CASIO
    • 5.4
      TD : Initiation au langage PYTHON sur ordinateur
  • Tangente à une courbe
    4
    • 6.1
      Activité : virage de nuit
    • 6.2
      Activité : Un problème d’échelle
    • 6.3
      Activité : zoom-zoom
    • 6.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen
  • Fonctions dérivées
    4
    • 7.1
      Activité : Superficie d’une fenêtre
    • 7.2
      Activité : Convoyeur
    • 7.3
      Activité : Optimisation de bénéfices
    • 7.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen
  • Etude de fonctions
    4
    • 8.1
      Activité : Enclos pour compostage
    • 8.2
      Activité : Bassin aquatique
    • 8.3
      Activité : Cerf-volant
    • 8.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen
  • Tableau de contingence
    4
    • 9.1
      Activité : L’usage des TIC dans les entreprises
    • 9.2
      Activité : Observations et surveillance des troupeaux
    • 9.3
      Activité : Saison touristique
    • 9.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen
  • Probabilités conditionnelles
    4
    • 10.1
      Activité : Répartition des élèves dans un établissement scolaire
    • 10.2
      Activité : Mâles et femelles dans un troupeau
    • 10.3
      Activité : Rendement agricole et conditions climatiques
    • 10.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen
  • Fonction exponentielle (e^x)
    1
    • 11.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen
  • Fonction Logarithme népérien (ln x)
    1
    • 12.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen
  • Primitives - Calcul intégral
    1
    • 13.4
      Travaux dirigés : Extraits de sujet d’examen

TD : Initiation au langage PYTHON sur ordinateur

Initiation au langage PYTHON

Préalable

Les logiciels suivants devront être installés sur votre ordinateur

Sources documentaires :

https://courspython.com/index.html

Équations du second degré en Python avec IA

– – –

Ouvrir le logiciel

Dans « pythonProject » le dossier « lib », clic droit avec la souris pour ouvrir la boîte contextuelle, choisir « New » / Python File

 

Donner un nom à votre fichier « Name »

Exemple

Nom du fichier « delta »

import math : permet d’appeler les différentes fonctions mathématiques

1 usage : s’inscrit automatiquement et renverra les calculs saisis grâce au nom de la fonction (ici solve_quadratic)

def solve_quadratic(a,b,c) : permet d’appeler la fonction de second degré avec les coefficients notés a, b et c

** pour élever à la puissance (ici le carré)

* pour multiplier

Discriminant : sera le nom attribué au résultat du calcul (c’est une chaîne de caractère)

De même pour root1, root2, root, solutions

None : précise qu’il n’y a pas de calcul

Premier test conditionnel if / elif / else : si, sinon (en cours de boucle), sinon (fin de boucle)

En informatique, les booléens sont souvent utilisés en conjonction avec les opérateurs de comparaison, qui permettent de comparer deux valeurs entre elles. Par exemple, l’opérateur « égal à » (==) permet de vérifier si deux valeurs sont égales, et renvoie « vrai » si c’est le cas, « faux » sinon. Il existe d’autres opérateurs de comparaison tels que « différent de » (!=), « supérieur à » (>), « inférieur à » (<), 

Chaque condition exécute un morceau de programme qui doit se terminer par return

# est utilisé dans le programme pour faire un commentaire et facilite la lecture pour le programmeur. Il n’est pas exécuté et peut ne pas figurer pour alléger le programme

float : indique que la valeur de la variable a, b et c doivent être saisie

input : permet d’appeler la consigne (ici c’est du texte qui précisera où nous en sommes dans l’exécution du programme ou de la saisie)

solutions = solve_quadratic(a,b,c) : exécution du programme permettant de calculer le discriminant et selon son résultat poursuivra l’exécution selon if, elif, else.

print : permet d’afficher (imprimer) à l’écran le texte (qui doit toujours être entre guillemets)

tuple : A partir des types de base (int, float, etc.), il est possible d’en élaborer de nouveaux. On les appelle des types construits le tuple. Il permet de créer une collection ordonnée de plusieurs éléments. Les tuples ressemblent aux listes. En mathématiques, on parle de p-uplet. Par exemple, un quadruplet est constitué de 4 éléments.

Pour exécuter le programme

Clic droit avec la souris sur le programme « delta ». Un menu contextuel s’ouvre. Choisir « Run ‘delta’ avec un clic gauche de la souris

Puis

La console s’ouvre …

Saisir 1 (entrée), 1 (entrée), -2 (entrée)

Le programme retourne les réponses suivantes

Pour relancer le programme

Autres saisies

Résoudre l’équation

Résoudre l’équation

Résoudre l’équation

Résoudre l’équation

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Activité : virage de nuit
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CERTIFICATION QUALIOPI

Certificat n° FR089351-1

CATEGORIES D’ACTIONS CONCERNEES :

L. 6313-1 – 1° Les actions de formation
L. 6313-1 – 4° Les actions de formation par apprentissage, au sens de l’article L. 6211-2.

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